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家校协力 共育未来——高二年级家长会陈涛主任致辞[壹定发官网]
 更新时间:2017-5-5 14:38:22
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  尊敬的各位家长们,老师们:

大家好!

首先感谢各位家长朋友能在百忙之中抽出时间参加这次家长会。在此,我代表长虹中学高二年级的全体师生,对各位的到来表示热烈的欢迎!同时,对各位家长近两年来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

高中三年可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。正因为高二是高中三年最关键的一年,所以我们组织大家召开这次家长会,其目的就是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地帮助自己的孩子学会做人、学会学习。

一、期中考试基本情况说明

本次期中考试我们参加的是武汉市重点中学的四校联考,根据四校划线情况来看,本年级理科一批线511分,上线人数10人,文科一批线525分,上线人数7人,理科第二批线442分,上线人数51人,文科第二批线472分,上线人数32人;理科最高565分,高二1班曹易同学,文科最高分547,高二5班罗言同学。另外,非常值得一提的是我们四个美术班168名同学的婺源写生,家长们也看到了我们校园里和教室里展出的作品,我们仅用一年时间,在没有过多耽误同学们文化课学习的基础上专业水平上了一个大台阶,取得了巨大的进步,所以,我再次说,我们这一届学生是非常有希望的,请家长们也充满信心。

二、本学期教学工作计划和一些具体的做法

本学期是非常重要的一学期,开学之初,年级组就制定出理合理的教学计划和科学的管理方案。保证一切上班时间内有领导在,每个到校时间点上有班主任在,每节课和自习上有教师在。教学上,我们采取同科教师集体备课,同班教师时常交流,班主任集中教育,科任教师单独找学生沟通等一系列教学方法促进学生的进步。年级组每月一次月考,对有问题的班级随时进行整改,对有问题的学生随时进行教育,尽可能在升高三之前解决好全体学生在习惯、心态、心理等各方面存在的问题。

马上就是2017年的高考,咱们的孩子也即将成为高三的学生。面对2018年的高考,我们要未雨绸缪,及早动手。

三、学生目前还存在的一些问题

高二年级的总体形势是不错的,也得到了学校领导对我们的工作的肯定。但我们还是要从高标准、严要求的角度,寻找差距。目前还存在的问题有:

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须有时间的保证,没有足够的时间投入,学习、工作等都无从谈起。但现在还有一些学生不珍惜时间,仍然沉迷于手机游戏、网络小说或其他无聊之事中,把宝贵而有限的学习时光白白浪费掉。

2、学习专注程度不够。不少学生表面上学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现的都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往是专注程度不够,有的是学习没有目标,毫无动力,做一天和尚撞一天钟;有的是结交朋友太多、太滥,造成思想复杂;有的是跟家长、老师“捉迷藏”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠而影响学习。

3、学习方法不科学。有不少学生平时学习非常用功,所花的时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确很郁闷。观察这些学生会发现,他们缺乏科学、合理的学习方法,对时间的分配、学科的侧重、知识的把握等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。

4、学习心态不端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定,尤其是在考试前夕,心理压力很大,睡眠不好,考试紧张,特别是过分关注各科分数的高低。这些学生通常表现为学习比较情绪化,时而激进,时而颓废,时而上升,时而下降,导致成绩不稳。

针对以上这些问题,我们愿意和广大家长共同关注、关心孩子们的习惯、养成、心态的形成,为了孩子们的健康成长而一起努力。

四、提出几点建议与家长们共同探讨         

第一,要相信学校,相信老师。

我们高二年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度,更重要的是我们有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍。全年级师生已经形成了团结向上、合作奋斗的氛围。所以我代表全体教师请家长们放心,我们有能力、有信心把我们的教育教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

第二,要正视孩子们成绩的变化。

本学期开学以来,除了每天下午的周练,我们上周进行了期中考试。每次考试学生成绩都会有一定的波动,这都是正常的。我们没有必要有太大的心理负担,特别是我们家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,我们能做的事就是帮助孩子分析好进步、退步的原因,总结成功、失败的经验和教训,制定下一步应该采取的措施。我们不仅要重视考试的结果,更要重视学习的过程。

第三,相信孩子,陪伴孩子,做孩子坚强的后盾。

学习的竞争是激烈的,残酷的。孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,是孩子和你形成对立,降低其信心,甚至使其破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的尺度。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能腾出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,学习如何,生活如何,查找不足。构建和谐安静的家庭氛围,做孩子坚强的后盾

第四,重视孩子的心理健康,让孩子以一颗平常心去对待学习。

对孩子应该严格要求,不能用成人的眼光去看孩子的学习生活。俗话说:"没有吃不了的苦",要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想,再关注其物质。面对孩子的成败不大喜、大悲,要坦然面对,从容不迫。至少当着孩子的面,不能表现出焦虑、无望,否则只能导致孩子丧失信心,手忙脚乱。学生考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信心,以一颗平常心去对待学习

第五,要尽量避免外界的干扰。

说到这里,我特别要强调的是关于学生的手机问题。社会发展到今天,人们的物质条件好了,手机已经不是什么稀奇的东西了。但是请各位家长朋友们仔细想想,一个在校的高中学生能有多少事需要配一部手机来联系呢?事实上大部分学生拿手机主要是玩游戏、聊天,常常玩到深夜,甚至有的学生在课堂上玩手机,这能不影响学习吗?手机也为外界干扰提供了方便,好多打架斗殴的事件,都是因为学生联系太方便而使事态扩大化、性质恶劣化。在此,我希望咱们的家长朋友们,慎重考虑,不到万不得已,最好不要给孩子提供手机。

另外,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。此外,家长要及时与教师交流,尤其是与班主任的交流。一个班五十多名学生,老师难免会照顾不过来,家长及时主动与班主任、任课教师多联系、多交流显得尤为重要,它能帮助我们及早弄清孩子的思想动向。根据孩子的思想表现和文化基础,采取有效、实际的教育措施。家长应该帮助孩子制定一个符合实际的目标。过高的要求只能使孩子产生逆反心理,粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略,追求进步与效果。给孩子提供优质的衣食住行,管好孩子空闲的非在校时间,深入孩子内心世界,把握他们的思想脉搏,关心孩子的学业成绩,剔除他们的不良行为。

同学们,我想对你们说:人的一生中需要走好关键的几步,一是上个好大学,二是找份适合自己的好工作,三是有个好家庭。现在我们面对的是第一步,要走好这一步,需要我们在未来的一年多的时间里像蛹一样历经许许多多的磨难、艰辛、拼搏、奋进,千锤百炼,才能蜕变成美丽的蝴蝶,就像歌词中所唱的“不经历风雨,怎么见彩虹”?奋斗吧!此时不搏更待何时?

家长们,老师们,同学们。我坚信,在学校的正确领导下,在各位家长的积极支持下,在全体师生的共同努力下,这一届学生一定会取得辉煌的成绩,一定能打赢2018年高考这一仗。

最后,我再一次衷心的感谢各位家长的到来!

谢谢大家!

 








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