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关于组织开展第二届中小学(含中职)、幼儿园“十佳”班主任、 “百优”班主任评选活动的通知[壹定发官网]
 更新时间:2013-4-7 21:38:26
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关于组织开展第二届中小学(含中职)、幼儿园 “十佳”班主任、 “百优”班主任评选活动的通知
 
各中小学、幼儿园:
为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真落实《武汉市实施加强中小学班主任队伍建设工程方案》,进一步加强我区班主任队伍建设,树立班主任队伍中的先进典型,充分发挥优秀班主任的示范、引领作用,提高班主任工作水平,为做好我区未成年人思想道德建设工作提供有力保障。按照《武汉市“十二五”中小学有效德育建设工程方案》部署和《洪山区教育局关于在全区中小学幼儿园组织开展“十佳班主任”及“百名优秀班主任”评选表彰活动的通知》(洪教[2011]40号)文件精神,区教育局决定,2013年3月至12月,在全区组织开展第二届中小学(含中职)、幼儿园开展“十佳”班主任及“百优”班主任评选活动。现将有关事宜通知如下:
一、评选对象及范围
全区中小学(含中职)、幼儿园在编在岗班主任。
二、评选条件
    (一)基本条件
    1.忠诚事业,爱生情怀。热爱人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,切实承担教育者的社会责任。热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友。
    2.以身作则,为人师表。认真遵守《中小学教师职业道德规范(修订)》及各项法律法规,始终以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得家长信任和全社会尊重。积极、主动参与“走进每一个家庭,关爱每一名学生”等师德师风建设活动,无有偿家教、体罚和侮辱学生、利用职务之便谋取私利等师德问题。
    3.科学管理,民主治班。结合学校和学生实际,认真开展班级管理工作。所带班级班风正、学风好,学生朝气蓬勃、乐观向上,师生关系平等、民主、和谐,营造出良好的班级文化氛围。密切与学生家长的联系和沟通,努力成为学校、家庭同心育人的桥梁和纽带,受到学生、家长、同行好评。
    4.勤于钻研,学为人师。崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。积极、主动地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教书育人本领,在提高学校德育针对性、实效性和感染力,解决学校德育面临的新情况、新问题等方面有新思路、新办法。
    5.身心健康,情趣高雅。具备良好的身体素质和心理品质,热爱生活,乐于工作,善于分享与合作,具有良好的自我控制能力和自我调适能力,人际关系和谐。
(二)区别条件
1、“十佳”班主任(须符合下列条件)
(1)长期坚守在班主任工作一线,在本区所属学校任班主任工作8年以上,教书育人成效显著,形成了鲜明的班主任工作特色和教育风格。近5年所带班级曾被评为区级以上(含区级)先进班集体。
(2)近5年曾荣获区级以上(含区级)“优秀青年教师”、“优秀教育工作者”、“学科带头人”、“名班主任”、‘十佳’班主任提名奖”、‘百优’班主任”等荣誉称号。
(3)近5年在主题班会、心理健康、家庭教育等赛课活动中获得区级以上(含区级)表彰,或进行过德育公开课、示范课展示或专题讲座。
(4)近5年,承担过区级以上(含区级)德育科研课题或撰写的有关班主任工作或学校德育工作方面的论文(经验总结、专著)在国家、省、市级以上综合(专业刊物)发表或在省、市级以上德育教案、论文(案例)评比中获奖,在本地区享有较高知名度,具有推广价值。
(二)“百优”优秀班主任(须符合下列条件)
(1)担任班主任工作连续三年以上,班主任实绩可圈可点,在区内具有示范性和引领性。所带班级曾被评为区级以上(含区级)先进班集体。
(2)近5年中曾获学校优秀班主任称号。
(3)积极参加主题班会、心理健康、家庭教育等班主任赛课活动,并获得区级以上(含区级)表彰。
(4)承担过区级以上(含区级)德育科研课题,撰写的德育教案、论文(案例)获区二等奖以上或在报刊上发表。
三、奖项设置
洪山区“十佳”班主任10名;“十佳”班主任提名奖5名。
洪山区“百优”班主任100名。
四、评选程序及时间安排
1、校级评选推荐阶段(3月—4月):
全区中小学(含中职)、幼儿园以校(园)为单位,根据区教育局评选通知的精神,在民主讨论的基础上推荐候选人。每校(园)严格比照评选条件可推荐1—2名区“十佳” 班主任、“百优”班主任候选人,规模在18个班以下学校推荐1人,18—35个班学校可推荐2名,36个班及以上学校可推荐3名,公示3日后,报区教育局基教科。
2、区级评选阶段(5月—7月):
(1)组织审核。区教育局组成专门的评审小组,根据评选条件和要求组织评审,确定20名“十佳”班主任候选名单和100名洪山区“百优”班主任名单,并在洪山教育信息网上进行公示,公示期5天。
(2)“十佳”班主任现场演讲、答辩。区教育局将规定统一的时间,由“十佳”班主任候选人就班主任工作的理论和实践问题进行现场抽签演讲,由专家组现场打分。
(3)评审小组深入学校,通过召开座谈会、查阅有关材料等全面了解参评“十佳”班主任老师的实际工作情况。
(4)评审小组将有关评审情况汇总,确定最终“十佳”班主任人选,并在全区范围内进行公示7天,广泛征求意见,接受监督。
3、表彰奖励阶段(9月):
在公示期满后,最终确定洪山区“十佳”班主任和“百优”班主任,并在教师节进行表彰,颁发荣誉证书,给予一定的物质奖励。
4、成果展示宣传阶段(9月—12月):
(1)举办“十佳”班主任论坛活动。
(2)举办“十佳”班主任课堂展示活动。
(3)将“十佳”班主任先进事迹及其优秀成果汇编成册。
五、评选工作要求
(一)高度重视,切实加强组织领导。评选“十佳”班主任、“百优”班主任活动是我区推进“十二五”中小学有效德育建设工程,实施“三生德育”的一项重要举措,也是展示我区优秀班主任风采、提升影响力的一项重要活动。各校(园)要切实将此次评选活动作为提高班主任队伍建设,促进基础教育内涵发展的一项重要任务抓实抓好、抓出成效。
(二)坚持标准,认真组织评选推荐。各校(园)要坚持实事求是的原则,严格按照评选范围和条件,坚持面向基层、面向一线班主任教师,突出班主任工作实绩,认真做好评选推荐工作。要严格执行评选工作程序,坚持公平、公正、公开的原则,强化过程管理,确保工作质量和公信度,真正评选出新时期我区班主任工作的标杆。
(三)广泛宣传,营造良好舆论氛围。各校(园)要充分利用此次评选活动的契机,贯彻十八大提出的“立德树人”目标,认真总结、宣传优秀班主任的典型经验和事迹,大力弘扬优秀班主任的高尚师德与育人艺术,努力营造以从事班主任工作为荣的良好氛围。
(四)强化监督,加大责任追究力度。各校(园)要充分发挥社会监督作用,畅通投诉举报渠道,随时接受、处理人民群众的投诉和举报。凡弄虚作假、营私舞弊者,一经查实即取消资格,所分配名额作废,并在全区通报批评;情节严重者,要追究有关当事人和主要负责人的责任。
六、材料报送要求
学校评选推荐结果在校内公示3日,待无异议后,按照推荐类别和评选结果的优次顺序,分别填报《一览表》(见附表1,一式1份,同时报送电子版)、《申报表》(见附表2、附表3,一式3份)、书面事迹材料(内容要求重点突出,特色鲜明,具有先进性、典型性和时代性,字数控制在2000字以内; “十佳” 材料一式3份、“百优”班主任材料一式1份)及有关成果、荣誉证书复印件(分别装订成册、制好目录,一式1份)于4月11日(周四)上交区教育局基教科。逾期不报,视为放弃。
联 系 人:胡芳
联系电话:87886185
 
附件:
1、2013年洪山区“十佳”班主任、“百优”班主任推荐情况一览表;
2、2013年洪山区“十佳”班主任评选推荐表;
3、2013年洪山区“百优”班主任评选推荐表。
 
 
 
                             二O一三年三月十二日
 
 
 
 
 
 
 
 
主题词:德育 优秀 评选 通知
武汉市洪山区教育局办公室          2013年3月12日印发
                                       共印20份

附件1:
2013年洪山区“十佳”班主任、“百优”班主任推荐情况一览表
单位名称(盖章):                   填报人:            填报时间:2013年   月   日
推荐序号
姓名
性别
政治面貌
任教
学科
专业职称
所在单位及所带班级
从事班主任工作年限
区级以上班主任工作获奖情况(须注明获奖年、月及奖项内容)
推荐类别
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
说明
学校班级数
 
按比例应申报人数
 
实际申报人数
 
注:请用电子表格excel格式绘制此表。评选推荐按推荐类别( “十佳”、“百优”)及优次顺序分类造册。

附件2:
2013年洪山区“十佳”班主任评选推荐表
 
姓名
 
性别
 
年龄
 
相片
(1寸)
政治
面貌
 
现任
学科
 
专业
职称
 
工作单位及所带班级
 
从事班主任
工作年限
 
曾受过何种奖励
(含区级)
 
主要事迹
(500字左右,详细材料另附)
 
学校
推荐意见
(盖章)
 
 
 
年   月   日
区级教育行政
部门审核意见
(盖章)
 
 
 
年   月   日
 
附件3:
2013年洪山区“百优”班主任评选推荐表
 
姓名
 
性别
 
年龄
 
相片
(1寸)
政治
面貌
 
现任
学科
 
专业
职称
 
工作单位及所带班级
 
从事班主任
工作年限
 
曾受过何种奖励
(含区级)
 
 
 
 
 
 
主要事迹
(500字左右,详细材料另附)
 
学校
推荐意见
(盖章)
 
 
 
年   月   日
区级教育行政
部门审核意见(盖章)
 
 
 
年   月   日
 
 







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