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高二年级召开了全体学生大会[壹定发官网]
 更新时间:2011-10-18 13:24:58
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高二年级召开了全体学生大会

高二年级在期中考试后,总结了年级中学生情况,并对考试优秀学生给予表扬!
王瑛组长在会上发言.

高二年级的全体同学
大家早上好!
今天召开期中总结大会,标志着我们已经完成了高二学业的四分之一,距离高三、高考又近了一步。
在上周结束的期中考试中,同学们检验了自己的学业,也由此产生了我们学业发展的新起点。考试结束了,并不意味着完结,相反,这是一个新的开端,新的起点,这里不能停滞不前。有的人陶醉于考试的胜利,有的人沉湎于考试过去后的所谓轻松,还有的人陷入失败或失落的痛苦。可是,也有的人不这样,他们已经开始行动:反躬自省,查缺补漏。他们不看重分数和名次,他们只希望从中获得一种可以保留的个人经验,或是值得记住的行动教训,从而谋求开创,谋求向前的动力,谋求更高的标准。我希望,我们每一个人多能做这样的个人思考。
好了,下面让我们一起来直面一下这次考试吧:
一 先说说同学们取得的辉煌:
1 文科学习之星:
6陈梦婷(150)  6 袁孟君(100)  6郑  欢(100)  6朱  晨(50)  6周  洁(50) 
供450
 6张  慧  6 李  锐  6杜  荏  6韩莉红  6从银凤  6刘  凡  6余  姣
 6桂  洁  6杨  甜  6殷杜娟6张君霞  2胡  芸  5吴  刚  6吕  潇  5段  芝5*10=150
2文科希望之星:
6栾  玲  6黄尹君  6方  蕊  6牛梦雅  6余雅梅2杨文轩  6黄娇娇  6王  瑶 
6徐  铭  6肖  俊6陈  琼  6王  清  5刘  贝  6杨  扬  2何  苗6高  慧
 2周  熹  2郭雅萍  5彭俊成  6张  璇2张诗雨  6陈学谦  6陈  丝  2梁  凤
6杜晨阳   2邓  博  5吴慧君  2秦  淋  3李  枫  1金尹诗         30*7=210
文科单科之星:
语  文  2张诗雨(114分)  数  学  6张  慧(126分)
外  语  6袁孟君(121分)  政  治  6郑  欢(98分)
历  史  6郑  欢(80分)6黄娇娇(80分)   地  理  6黄尹君(70分)7*10=70   880
3理科学习之星:
7张  勇(150)  7明  伟 (100) 7陈  坚(100)  7梁海龙(50)  7 程  斌(50)共450
 7袁文杰  7骆  聪  7陈长斌  7张  飞  7何  霆 7陶珊珊  7蔡  丰  7叶  渭  7潘寄庭  7卢雅昕  7彭  伟  7彭梦圆  7刘  麒  9戴银辉  7何旭辉7詹远姣   16*10=160
理科希望之星:
  7缪宇峰  8刘  蔻  7桂  依  9陈  凯 7谌家友  7刘  根  9周  维
 7李思捷  9熊  煜 7袁  甜  9陈玉玲  7熊  康  9张诚康  7熊  哲  7王  升 
7程  婉  9夏  煜  9何欣彦  9李  玲   7张  沁  9李  波 10张  轲  9刘  鹏  7齐宇阳  7周  纯  9陈  康  7许  威  9潘  婷 11吴忠义    29*7=203

4理科单科之星:
语文  7 明  伟(108分)  8鲁  轲(108分) 9董丽珠(108分)龚宇航9*10=90                                   
数学  7张  勇(128分)   外语  7 程  婉(124分)
物理  7张  勇(97分)    化学  7袁文杰(82分)  生物  7袁文杰(74分    903
                                                                    共1783
进步奖56*5=280共2060
现在,让我们对上述同学表示祝贺,希望他们再接再厉,同时也祝愿其他同学能取得同样的进步。
二 说完辉煌,再让我们看看同学们的问题
首先是考试中的问题,有些同学平时没好好学习但又想有个体面的分数在考试中采取了不该采取的方法和手段有这样一些同学:
另外不需要我举例,谁都知道,考完后必然会有一部分同学成绩滑坡了,或者不理想,那么为什么滑坡了,为什么不理想,可不可以不这样?
我说,相对名次,是不可能唯一的,但绝对分数是可以普遍提高的,每个人都可以寻求自己的点滴进步。
那么,哪些问题是影响我们成绩的不利因素呢?
1 对待学业,缺乏责任心
一个简单例子:
在这次考试中,有答题卡涂错,用铅笔答题,在高考中这些答题卡将无法通过读卡机正确阅读,分数为零。还有同学不写考号,有的同学会说,这是使用新考号,不熟悉,或者没记住,所以错了。那么请问你考试时有没有按照考试程序检查自己的考号,核对个人考试信息?如果说你新买了汽车,第一次开,不熟悉车况,开不好,这谁都能理解,但对于一个6位的考号,决定你考试时成绩是否有效的关键因素,单说不熟悉是无法接受的!从这里,我们看出同学们对于自己份内之事,对于基本的必须做好的细节,实在缺乏责任心。
还有一个例子:
有一部分同学,就在考试前几天的课堂上或自习课上,还表现得懒散松懈,不约束自己言行,甚至违纪。我观察了这些同学的成绩,发现他们大多数使自己的成绩向后发展了。其实,违规玩手机、游戏机、听MP3、看课外书等行为只是表象,除了少数偶然事件外,真实的问题是他们的内心缺乏面对艰苦学业的勇气,缺乏对自己的责任心,所以贪图于一时的玩乐享受。
2 对待变化,缺乏及时应变
高二的另一个变化来自本学期本年级。9月以来,我们开展了许多活动,尤其是运动会、和学校本身的一些迎检活动,老师教学的变化,在较长一段时间内兴奋了所有人的神经。于是有很多同学如同夜里失眠了一样做不了该做的事了。不要说自习课坐不住,连课堂也坐不住,满心满眼都是活动,甚至是学习让路,专为活动。而且,这种情况不局限于上场队员或台前组织者,跟风凑热闹的大有人在。其实,这就是在变化中没有冷静的品质,忘记了自己的本份本职,没做好该做的事。对待学业和活动这两个本就不矛盾的大方面,我们尤其要摆正自己的心态,丰富知识,又提高素质。
3对待未来,缺乏斗志
我们前段时间探讨过目标的问题,很多中考前信心满满斗志昂扬的同学,进入高中一下子找不到方向,不知道自己该做什么,为什么而做。迷茫了好久之后发现自己是没有了目标没有了动力没有了斗志。现在,有的同学就还是这种状态。
没有斗志,是安于现状;没有斗志,是迷失目标;没有斗志,是惧怕艰苦;
没有斗志,是缺乏朝气。没有斗志,意味着退缩、懒散、颓废、享受,这不是我们,不是我们应该有的状态,年轻人,如日东升,光耀大地,我们应该代表进取、乐观、追求、创造!
想一想,当我们对生活和生存不满意的时候,我们不通过自己的努力和付出来解决,如何叫得本事?!
考试后,我跟一位同学聊天,他说“说实话,我很不满意这成绩,所以只有更加努力才能得到自己满意的成绩!”我希望大家说的,想的,就是这话。
你可以几次失利,你可以长期排在后面,你可以有些时候屡战屡败,但切记不要失去斗志,这样,你就会咬紧牙关走下去,一直到你争取到自己的胜利!
我还要两个方面作进一步强调:
第一学校禁止学生使用手机,绝对不是我校的创举,全国各地不少名校都是禁止学生使用手机的,不仅中国如此,美国、日本、意大利、加拿大等西方国家公立学校也是禁止学生使用手机的,因此在教室里是严格禁止学生使用手机的。
第二,女同学一定要懂得自尊自爱。懂得自尊自爱的女生是校园内最美的女生。我无法想象:一个言语随便、举止轻浮、交往不加选择、与男生没有界线的女生,美在何方,希望这些女生重新拾起已被丢掉的自尊自爱,努力做父母最乖的女儿,老师最好的学生

我的讲话结束了,谢谢大家。

 








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