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高中教师调查发现:六成学生认为老师“不公正”[壹定发官网]
 更新时间:2009-12-7 10:22:45
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    高中生多为独生子女,容易受到家庭的“过度保护”,导致我行我素、唯我独尊的现象。对高中生的人际交往能力,武钢三中高级教师张红平十分担忧,并对131名高中在校学生展开调查。昨日公开的这份调查报告显示,高中生人际交往的主动性不够,女生交际能力强于男生。而且师生关系不容乐观,六成以上学生认为“老师总是偏听偏信”。

    六成学生不主动与人交往

    调查显示,高中生人际交往的主动性不强,只有四成左右的学生与他人主动交往较多。造成这种现象的原因,有来自学习上的压力,也有因父母“付出不求回报”造成的学生惯于以自我为中心。有的学生胆怯自卑,害怕丢丑受挫,这也使得他们不敢主动与人交往。调查发现,四成女生和五成男生很少与他人目光交流。

    女生交际能力强于男生

    在高中阶段,女生比男生更“听话”。调查显示,四成男生认为他们经常与父母意见相左,比女生高出7个百分点;而六成以上女生觉得自己能与父母坦诚交流,比男生高出12.7个百分点。

    在和老师相处方面,近六成男生不希望老师太关心,而持这种看法的女生只有三成多;能够理解老师良苦用心的女生有八成多,六成以上女生能宽容老师的错误,而这样的男生分别有近七成和五成。

    不过,男生在人际交往方面更加理智。据调查,在面对“我对朋友的任何要求都来者不拒”的话题时,一半以上女生回答“很符合”或“基本符合”,而男生为38.2%。

    师生关系不容乐观

    调查显示师生关系有待进一步改善。六成以上学生认为“老师总是偏听偏信”,近一半男生、三分之一女生觉得“老师和我过不去”,近一半学生“不希望老师太关心我”。

    这一数据引起张红平反思,一些老师对优生或班干部的偏袒、对后进生夸大其辞的指责、对某些“关系户”的过分照顾,是造成学生认为老师不公正的重要原因。

    三成学生对异性过分敏感

    高中生正处于青春期,和初中生相比性意识更成熟了。他们对异性不再那么好奇,多数高中生能顺利度过自己生理和心理上这一不平静期。57.5%的受访学生认为“在男女交往中距离产生美感”;有38.2%的学生不知如何与异性相处;近三成学生“对异性同学过分敏感”。对异性过分敏感的学生,有的对异性“横眉冷对”,有的一旦接触异性或得到了异性的某种帮助,便会胡思乱想,沉浸在对异性的思念中。








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